CRISE NO ENSINO JURÍDICO
Palavras-chave:
Ensino, DireitoResumo
A crise do ensino do  Direito assume hoje características específicas, enquanto é um reflexo d a crise d o próprio Direito, numa fase de transição acelerada na qual a legislação não é mais Direito e a nova, feita de "slogans" e programas, ainda não é Direito. A insatisfação atinge mestres  e alunos e reclama ousadia que faculte a possibilidade de experimentação de nova metodologia, como a que é sugerida n o presente trabalho. Ela enfatiza a didática indutiva que habilite o aluno a  uma técnica de pensar jurídica, e  a necessidade d a especialização como sucedâneo de um enciclopedismo insustentável. O método supõe uma mudança de atitudes e reclama a criação de nova infraestrutura universitária. Mas todos os sacrifícios valem para propiciar o renascimento do Direito como técnica social suprema.Â