SIMÕES VILAS BOAS, João Paulo. NIETZSCHE E O ENSINO DE FILOSOFIA: A MARGEM DE MANOBRA COMO POSSIBILIDADE PARA O FILOSOFAR EM SALA DE AULA. Síntese: Revista de Filosofia, [S. l.], v. 52, n. 162, p. 135, 2025. DOI: 10.20911/21769389v52n162p135/2025. Disponível em: https://www.faje.edu.br/periodicos/index.php/Sintese/article/view/5785. Acesso em: 16 out. 2026.